Должностные инструкции работников школьных библиотек. Должностная инструкция заведующего школьной библиотекой. 1.
Инструкция Для Работников Школы Искусств По Антитеррористической
В данном разделе представлены образцы должностных инструкции работников школы. Разработанные и предлагаемые должностные инструкции.
Должностные инструкции представляют собой подсистему локальных правовых актов школы. Они позволяют осуществлять контроль деятельности. Должностная инструкция учителя основной школы. -других работников школы по направлению своей деятельности, где достигнуты положительные. Должностная инструкция дежурного администратора школы, 38 KB, application/msword,, 14:47:26. ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ. Должностная инструкция заведующего школьной библиотекой 1. для исполнения указания обучающимся и работникам школы по.
Общие положения. 1.
Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационных характеристик, согласованных постановлением Министерства труда РФ от 01 февраля 1995 г. №8 и направленных для руководства в работе письмом Министерства образования РФ от 04 августа 1995 г. №58-М.
1. Заведующий библиотекой является руководителем структурного подразделения, назначается и освобождается от должности директором и подчиняется непосредственно директору школы. «Примерное положение в библиотеке общеобразовательного учреждения» п.
2 (приложение к Письму Министерства образования РФ от 23 марта 2004 г. № 14- 51- 70/13) подтверждает, что библиотека является структурным подразделением школы, учебного заведения.
1. Требование к квалификации - высшее профессиональное (библиотечное) образование и стаж работы по специальности не менее 1 года или среднее профессиональное образование и стаж работы не менее 3-х лет. Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих утвержденных Постановлением Минтруда РФ от 21 августа 1998 г. № 37. Нормативный документ рекомендован для применения на предприятиях, в учреждениях и организациях различных отраслей экономики, независимо от формы собственности и организационно-правовых форм. «Тарифно-квалификационные характеристики (извлечение)п.
Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными требованиями по разрядам оплаты, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационных комиссий в порядке исключения тарифицируются так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы.
1. В своей деятельности заведующий библиотекой руководствуется законодательством РФ о культуре, образовании и библиотечном деле; постановлениями Правительства РФ, определяющими развитие культуры; руководящими документами вышестоящих органов по вопросам библиотечной работы, правилами организации библиотечного труда, учета, инвентаризации; правилами по охране труда, технике безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы, Положением о библиотеке образовательного учреждения и настоящей инструкцией. 1. Заведующий библиотекой имеет право на отпуск согласно законодательству: основной – 28 календарных дней, за работу в районах Крайнего Севера – 24 календарных дня.
1. Оклад заведующего библиотекой, согласно штатному расписанию, персонального повышающего коэффициента, компенсирующих и стимулирующих надбавок и надбавки за непрерывный библиотечный стаж работы. Следует знать, что вновь устанавливаемые размеры и условия оплаты труда при переходе на новую систему оплаты труда, включая размер должностного оклада (оклады), повышающие коэффициенты к минимальным окладам, выплаты стимулирующего характера, выплаты компенсационного характера (за работу на крайнем севере и за работу в сельской местности), не могут быть ниже размеров заработной платы и условий оплаты труда, действовавших в IV квартале 2008 года. 2. Организация работы библиотеки как образовательного, информационного и культурного учреждения.
2. Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования средствами библиотечного и информационно- библиографического обслуживания учащихся, педагогов и других категорий читателей. 2.
Формирование у читателей навыков независимого библиотечного пользователя, привитие навыков информационной грамотности, обучение поиску, отбору и критической оценке информации. 2.
Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий. 3.
Должностные обязанности. Заведующий библиотекой возглавляет структурное подразделение школы и выполняет следующие должностные обязанности:. 3.
Разрабатывает, утверждает, по мере необходимости вносит коррективы в Положение о библиотеке, Правила пользования библиотекой. 3.
Составляет планы и отчеты, ведет учет работы библиотеки. 3.
Ведет и несет ответственность за достоверность библиотечной документации. · инвентарной книги, книг суммарного учета, дневника работы школьной библиотеки, тетради замены книг, утерянных читателями и принятых взамен утраченных, читательских формуляров, актов на поступление и списание документов, картотеки фонда учебников и учебных пособий. 3. На основе изучения состояния фонда и читательского спроса формирует библиотечный фонд в соответствии с образовательными программами школы:.
· комплектует фонд научно-познавательных и художественных документов, оказывая предпочтение справочной литературе ;. · заказывает учебные и методические документы, контролирует поступление новых документов, пополняет фонд отсутствующими или недостаточно укомплектованными учебно-методическими документами;.
· при наличии средств пополняет фонд аудиовизуальными документами (АВД), электронными документами (CD, DVD). 3.
Организует библиотечный фонд :.
· осуществляет учет: поступление, выдача, выбытие документов;. · организует техническую обработку полученных документов;. · обеспечивает систематико-алфавитную расстановку документов в сочетании с организацией для учащихся тематических и жанровых выставок;. · предусматривает меры по сохранности библиотечного фонда, проводит профилактические беседы с читателями, принимает меры по своевременному возврату читателями документов;. · организует фонд особо ценных документов;. · согласно инструкции организует размещение и хранение школьного фонда учебников;. · в часы внутренней работы и в санитарные дни проверяет правильность расстановки фонда, осуществляет просмотр документов для выявления устаревших, утративших научно-познавательную ценность и не используемых читателями, а также ветхих документов и нуждающихся в ремонте и реставрации;.
· проводит периодические проверки фонда, согласно приказу, подписанному директором учреждения;. · обеспечивает требуемый режим хранения и физической сохранности библиотечного фонда, принимает меры противопожарной безопасности;. 3. Организует дифференцированное библиотечное и информационно-библиографическое обслуживание на абонементе, в читальном зале, в классах, в учебных кабинетах общеобразовательного учреждения:. · изучает читательские интересы;.
· проводит анализ читательских формуляров;. составляет коллективные и индивидуальные планы чтения;. 3. Организует, ведет, редактирует и несет ответственность за справочно - библиографический аппарат на традиционных и машиночитаемых носителях с учетом возрастных особенностей читателей, организует справочно-информационный фонд. 3.
Способствует популяризации лучших образцов документов с помощью индивидуальных, групповых и массовых форм работы: бесед, выставок, библиографических обзоров, обсуждений книг, читательских конференций, литературных вечеров, викторин и др. 3. Обеспечивает знакомство учащихся с минимумом библиотечно-библиографических знаний: знакомство с правилами пользования библиотекой, расстановкой фонда, справочно-библиографическим аппаратом, структурой и оформлением книги, справочными документами и т. д.
3. 10.
Обеспечивает библиотеку оборудованием, библиотечной техникой, организует современный интерьер, отвечает за художественно-оформительское обеспечение библиотеки, создает благоприятные условия для обслуживания читателей. 3. 11. При наличии компьютера внедряет новые информационные технологии. 3. 12. Обеспечивает в библиотеке соответствующий санитарно-гигиенический режим.
3. 13. формирует библиотечный актив, привлекает читателей для участия в работе совещательного органа - библиотечного совета и актива читателей. Заведующий библиотекой имеет право:. 4.
Самостоятельно выбирать формы и методы работы с читателями и планировать её исходя из общего плана работы школы. 4. Участвовать с правом совещательного голоса в заседаниях Педагогического совета школы. 4.
Принимать участие в работе семинаров и совещаний, непосредственно связанных со спецификой его деятельности, а также на периодическое повышение квалификации. 4.
На защиту профессиональной чести и достоинства. 4. На представление к различным формам поощрения, наградам и знакам отличия, предусмотренным для работников образования и культуры.
4. Давать обязательные для исполнения указания обучающимся и работникам школы по вопросам, касающимся соблюдения правил пользования библиотекой. 4. Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения. 5.
Ответственность. 5. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе и за не использование предоставленных прав, заведующий библиотекой несёт дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. 5.
За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей заведующий библиотекой несёт частичную материальную ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством. 6.
Взаимоотношения. Связи по должности. 6. Заведующий библиотекой работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы. Номинальная продолжительность рабочего времени в библиотеке не более 40 часов в неделю.
Ст. 91 Трудового кодекса РФ. Для женщин, работающих в условиях Крайнего Севера и приравненных к ним местностях установлена 36-часовая рабочая неделя. (ст. 320 ТК, коллективные и трудовые договора).
6. Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами. 6.
Работает в тесном контакте с учителями, родителями обучающихся (лицами их заменяющими) систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы. 6. Самостоятельно планирует работу библиотеки на каждый учебный год. План и отчет утверждается директором школы. С инструкцией ознакомлена____________ подпись. Должностная инструкция библиотекаря.
1. Общие положения.
1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики заведующего библиотекой и библиотекаря, согласованных Постановлением Министерством труда РФ от 1 февраля 1995 года №8 и направленных для руководства в работе письмом Министерства образования РФ от 4 августа 1995 г.
№58-М. 1. Библиотекарь назначается и освобождается от должности директором школы. 1.
Библиотекарь должен иметь высшее или среднее профессиональное образование без предъявления к стажу работы или общее среднее образование, курсовую подготовку и стаж работы в должности библиотекаря не менее трех лет. 1. Библиотекарь подчиняется непосредственно заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе. 1.
В своей деятельности библиотекарь руководствуется Конституцией и Законами РФ, Указами Президента РФ, решениями Правительства РФ, Уставом, приказами и распоряжениями директора школы, настоящей должностной инструкцией. Основными направлениями деятельности библиотекаря являются:. 2.
Информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса в школе. 2. Привитие учащимся навыков информационной грамотности.
3. Должностные обязанности.
Библиотекарь выполняет следующие должностные обязанности:. 3.
Организует работу библиотеки школы, формирование, обработку и систематизированное хранение библиотечного фонда. 3. Составляет каталоги, картотеки, указатели, тематические списки и обзоры литературы. 3.
Обслуживает обучающихся и работников школы на абонементе и в читальном зале, организует и проводит связанную с этим информационную работу (выставки, викторины, и другие мероприятия по пропаганде книги); осуществляет подбор литературы по заявкам читателей. 3. Ведет учет работы библиотеки и представляет установленную отчетность. 3.
Принимает книжные фонды на ответственное хранение по акту и разовым документам и ведет соответствующий учет, участвует в инвентаризации книжных фондов, списании устаревшей и ветхой литературы по установленным правилам и нормам. 3. Принимает в установленном порядке меры к возмещению ущерба, причиненного книжному и иным фондам библиотеки по вине читателей и в связи с недостачей, утратой или порчей книг. 3.
Устанавливает и поддерживает связи с другими библиотеками. 3. Оформляет подписку школы на периодические издания, контролирует их доставку.
3. Принимает меры к обеспечению библиотеки необходимым оборудованием. 3. 10.
Организует читательские конференции, литературные вечера и другие массовые мероприятия. 3. 11. Соблюдает правила по охране труда, технике безопасности и противопожарной защите; следит за надлежащим санитарным состоянием помещений и фондов библиотеки. Библиотекарь имеет право:. 4.
Самостоятельно выбирать формы и методы работы с читателями и планировать её исходя из общего плана работы школы. 4. Участвовать с правом совещательного голоса в заседаниях Педагогического совета школы. 4.
Принимать участие в работе семинаров и совещаний, непосредственно связанных со спецификой его деятельности, а также на периодическое повышение квалификации. 4. На представление к различным формам поощрения, наградам и знакам отличия, предусмотренным для работников образования и культуры. 4.
Давать обязательные для исполнения указания обучающимся и работникам школы по вопросам, касающимся соблюдения правил пользования библиотекой. 5. Ответственность.
5. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе и за не использование предоставленных прав, библиотекарь несёт дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. 5. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей библиотекарь несёт частичную материальную ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством. 6.
Взаимоотношения. Связи по должности. 6. Работает по графику, составленному из 40-часовой недели, и утвержденному директором школы по представлению заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе. 6.
Может привлекаться по распоряжению заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе к экстренной замене временно отсутствующих учителей и воспитателей в пределах нормальной продолжительности своего рабочего времени с дополнительной почасовой оплатой педагогической работы. 6. Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами. 6.
Работает в тесном контакте с учителями, родителями обучающихся (лицами их заменяющими); систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с педагогическими работниками школы и администрацией школы. С инструкцией ознакомлен: ________________ Подпись.